La mente de un buen maestro de clases de niños siempre está dirigida a cómo hacer de nuestra clase, una que sea más beneficiosa a nuestro grupo de niños. Inherentemente es una tarea que nos vuelve empáticos. Para hacer más profunda esa empatía creo que cualquier maestro debe saber sobre las Experiencias Adversas Infantiles, EAI, y así lograr que la clase sea un manantial de alivio para sus participantes, en lo que cabe lo posible.
-Este articulo lo
desgloso a raíz de mi experiencia como maestro de CN Bahá’í y mi estudio en
Fundamentos en Salud Publica. -
¿Que son las EAI?
Son situaciones
de que salen del control del niño que los vive y pueden ser eventos únicos o
prolongados. A estas situaciones se las ha tratado de agrupar con estas siglas
para entender mejor sus efectos negativos que desencadena graves dificultades
en la vida adulta en diferentes dimensiones: social, físicas y mentales.
Dicho eso, es fácil
entender que a mayor cantidad de EAI que se vivan, mayor serán las dificultades
que un niño puede presentar debido a todo el estrés que estas puedan generar;
lo que resulte en irregularidades en su forma de ser aun en situaciones menos
agravantes cómo reaccionar de manera extrema a no tener el color que desea o no
prolongar más alguna actividad en particular.
¿Cuáles Experiencias cuentan cómo EAI?
Como maestros,
muchas de estas experiencias tampoco están dentro de nuestro control, pero vale
la pena puntualizarlas por categoría para reconocerlas con más facilidad:
Abuso: Físico,
emocional o sexual.
Negligencia: Física
o emocional.
Situación
domestica: violencia doméstica, coerción, luto, padres separados o en discusión
abierta, pariente con problemas de adicción, mentales o encarcelado.
Al poner en una pirámide
el hilo de problemas que esto genera: EAI -> estrés toxico ->
Dificultades educativas/emocionales/sociales -> Peor salud o desarrollo
humano -> Muerte prematura. Pero muchos estudios recientes también señalan a
algo que precede este hilo de problemas: Ambiente Comunal Adverso ACA.
Donde entramos nosotros
El Ambiente
Comunal Adverso es una pieza que puede causar mucho más daño que un EAI si está
lleno de racismo, discriminación, bullying, violencia y pobreza… pero también
es un parámetro en el que nosotros si
tenemos cierto control a diferencia
de los EAI. Como mencione antes, las clases de niños pueden ser un manantial
dentro del ambiente comunal.
A veces tal vez te preguntes si estás haciendo las cosas lo suficiente bien por la clase, pero el solo hecho que seas constante en dar las clases ya es bastante en sí mismo, sobre todo a algunos niños que estén viviendo EAI. Recuerda no dejarte llevar, tampoco nos compete meter demasiado nuestras narices en asuntos familiares de otras personas ya que niños sin EAI aparentes también pueden presentar dificultades en su comportamiento.
Y llegamos al
final de este artículo, que sé que se queda muy corto. El título que elegí fue “ser más empático”, el solo
hecho que llegaste hasta acá me dice que ahora estás pensando mucho sobre tu
clase y los niños, y eso ya incremento tu empatía. ¿Alguna historia que desees
compartir? Déjalo en los comentarios.
Village and void
(instrumental)
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